Orthopedagogische werkvelden in beweging : organisatie en tendensen
Wouter Vanderplasschen
Eric Broekaert (Redacteur), Geert Van Hove (Redacteur), Stijn Vandevelde (Redacteur), Veerle Soyez (Redacteur), Wouter Vanderplasschen (Redacteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Garant, 2010 |
MAGAZIJN : NON-FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : 460.2 HAND |
31/12/2006
Dit is een grondig herziene uitgave van het Handboek bijzondere orthopedagogiek. Het is een overzichtelijk en algemeen naslagwerk waarin wel melding wordt gemaakt van specialismen, maar zonder dat die verder worden beschreven. In het referentiewerk kan je niet alleen buiten algemene kennis vergaren, maar je kan er ook je eigen professionele handelen mee kaderen.
De vier traditionele groepen van personen met een handicap (verstandelijk, fysiek, visueel en auditief) worden uitgebreid beschreven. Daarnaast wordt ook de groep van gedragsstoornissen behandeld en is er ook aandacht voor het domein van de drugshulpverlening. In de beschrijving van elk van deze zeven groepen vinden we dezelfde opbouw terug: een korte historiek, etiologie, terminologie, indeling en psychologische aspecten, daarna de orthopedagogische en agogische theorie en praktijk, en ten slotte een actuele theoretische verdieping. Deze manier van werken maakt het de lezer makkelijk om gestructureerd op zoek te gaan naar informatie binnen de verschillende doelgroepen. Door het afzonderlijk behandelen van de verschillende groepen van handicaps kan je dit boek ook fragmentarisch lezen. De talrijke verwijzingen naar naslagwerken en achtergrondinformatie maken van dit boek ook een wegwijzer om verder te lezen.
Op die manier schetst het basisstudieboek een totaalbeeld van de verschillende vormen van handicaps en de daarbij horende zorgvraag, met een aanzet tot een mogelijk antwoord. Het is echter geen makkelijk boek, en alleen professionals zullen dit volledig doorlezen.
[Ingrid Limbourg]
Redactie Vlabin-VBC
In de herziene editie van dit handboek werd het hoofdstuk over personen met een verstandelijke handicap geactualiseerd en werden twee nieuwe hoofdstukken toegevoegd: 'Personen met een autismespectrumstoornis' en 'Personen met ernstige meervoudige beperkingen en personen met een dubbele diagnose'. In een zevental hoofdstukken bespreken de auteurs uiteenlopende problematieken, zoals gedragsstoornissen, autismespectrumstoornissen, ernstig meervoudige beperkingen en drughulpverleningen. Elke handicap wordt besproken volgens een vast stramien: na een historiek, waarbij de handicap wordt gesitueerd in de geschiedenis, wordt stilgestaan bij de etiologie, de diverse terminologieën, de orthopedagogische aanpak en psychologische inzichten. Een beperkt aantal tabellen en schema's verduidelijkt de tekst. Achteraan volgen een literatuurlijst en een namen- en trefwoordenregister. Een degelijk handboek voor studenten psychologie of pedagogie op academisch niveau.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.