Van struikel- naar springblokken : sensomotoriek als hulp bij spelling

Een verhelderend boek waarin het gebruik van sensomotoriek als hulp bij spelling wordt uitgelegd. Het belang van schrijf- en leesvaardigheid is, in de huidige tijd waarin taal overal is, groter dan ooit. Dit boek legt het leerproces uit met behulp van wetenschappelijke inzichten en praktijkvoorbeelden, met een focus op sensomotorische ondersteuning om leerlingen te helpen belangrijke informatie te onthouden. Het introduceert ook een unieke spellingsmethodiek, ontwikkeld door jarenlange ervaring in sensomotoriek en spellingonderwijs. In heldere stijl geschreven. Gericht op ouders, leerkrachten, logopedisten en beleidsmakers. Met verduidelijkende illustraties. Lucie Van Mierlo studeerde 'zorgverbreding en remediërend leren' en 'Educational Theory'. Ze staat voor de klas en begeleidt teams in transitie naar dynamische scholen, waarbij beweging een belangrijke rol inneemt. Esther den Doelder is leerkracht lager onderwijs en logopediste. Ze begleidt kinderen met leerstoornissen.