Persoonlijk getinte informatie over het Aspergersyndroom, vooral betreffende kinderen met dit syndroom die door hun aandoening extra kwetsbaar zijn voor pesten.
Conform het Verdrag van de rechten van het kind, moet elk vluchtelingenkind binnen de drie dagen na aankomst kunnen genieten van onderwijs. Het inrichten van goed en gepast onderwijs voor deze kinderen is een uitdaging waar veel mensen zich met hart en ziel voor inzetten. In dit boek komt iedereen aan het woord die hierbij betrokken is: in het ene deel de leraren, schoolleiding, bestuurders, onderzoekers en deskundigen en in het andere deel 'Wie ben jij?' de kinderen zelf.
Praktische adviezen aan leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om het welbevinden van zowel leraren als leerlingen en het onderwijsklimaat op school te verbeteren.
Beschrijving van zeven mindsets voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs die bijdragen aan het vergroten van de onderwijskansen van leerlingen uit kansarme gezinnen.
