Zoekresultaten

5 Resultaten

Boek

Actief met taal in de zaakvakken : didactische werkvormen voor het basisonderwijs

Anja Valk (Auteur), Martijn Baalman (Auteur), Mariken Van der Laan (Auteur), Vita Olijhoek (Auteur)

Beschrijving van een groot aantal werkvormen op de domeinen mondelinge taalvaardigheid, woordenschat, begrijpend lezen en stellen.

Uitgever

Uitgeverij Coutinho (2016)

Taal

Nederlands

Onderwerp

Taalonderwijs ; basisonderwijs, Taalvaardigheid ; basisonderwijs, Zaakvakken ; basisonderwijs ; didactiek, Taalvaardigheid en zaakvakken

Doelgroep

Volwassenen

Beschikbaar

Vind exemplaar

Artikel uit tijdschrift

Hoe nederlands tot betere wiskunde leidt

Karin Heremans (Auteur), Els Sas (Auteur)

Taal

Nederlands

Onderwerp

Taalvaardigheid en zaakvakken, NT2 ; secundair onderwijs

Doelgroep

Volwassenen

Boek

Je vak in een vreemde taal? : wegwijzers voor de CLIL-onderwijspraktijk

Lies Strobbe (Auteur), Lies Sercu (Auteur), Johan Strobbe (Auteur), Aurélie Welcomme (Medewerker)

CLIL (Content and Language Integrated Learning) is het aanbieden van middelbare schoolvakken in een vreemde taal. De auteurs beschrijven wat deze lesmethode inhoudt en onder welke voorwaarden ze kan worden gebruikt: de specifieke onderwijsaanpak, de vereiste taal- en zaakvakkennis van de docenten en de kwaliteitseisen van de scholen.

Uitgever

Acco (2013)

Taal

Nederlands

Onderwerp

Vreemdetalenonderwijs ; secundair onderwijs ; Vlaanderen, Taalvaardigheid ; secundair onderwijs

Doelgroep

Volwassenen

Beschikbaar

Vind exemplaar

Boek