De stem van mijn moeder : roman
Abdelkader Benali
Abdelkader Benali (Auteur), Charles Michels (Illustrator)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Querido, © 2019 |
MAGAZIJN : SCHOOLCOLLECTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : BENA |
Ton Jansen
Het is een warme zomerdag, de laatste warme dag van de zomervakantie. Amira wil met haar oudere broer, die na de vakantie naar de middelbare school gaat, gaan zwemmen. Broer Adam is hier niet happig op, want hij heeft aandoeningen en allergieën, waar haar ouders uiterst geheimzinnig over doen. Nadat ze Adam heeft overgehaald en het plezier er in het zwembad vanaf spat, gaat hij vreemd reageren. Is haar broer wel een echt mens? Speciaal voor de Maand van de Filosofie, jaarlijks plaatsvindend in april, schreef Abdelkader Benali, die bekend is van o.a. romans, reisverslagen, gedichten en een kookboek, zijn eerste kinderboek, ter gelegenheid van de Maand van de filosofie 2019. Deze novelle heeft een bepaalde traagheid van vertellen, waardoor het verhaal indringend wordt. Het zet kinderen op speelse wijze aan tot denken over technologie en in het verlengde daarvan de maakbaarheid van een mens. Spanning is aanwezig als de hoofdpersoon verzeild raakt op een afdeling waar mensen gerobotiseerd worden. Enkele zwart-witillustraties ondersteunen de tekst. Het omslag is pakkend door de mysterieuze sfeer die het oproept. Verhaal is zeker geschikt om voor te lezen in de bovenbouw van het basisonderwijs. Vanaf ca. 9 jaar.
Lindsy Desmet
ob/kt/09 o
‘Mijn broer en ik’ neemt je mee in het leven van een gezin met twee kinderen: Amira en Adam. Tijdens de warme zomerdagen vraagt Amira meerdere keren aan Adam om te gaan zwemmen. Adam weigert en zegt dat het water niet goed is voor zijn lichaam, althans dat hebben zijn ouders hem gezegd. Naast dat Adam niet kan zwemmen om gezondheidsreden, moet Adam ook vaak langs bij de dokter. Adam wordt doorheen het verhaal een mysterieuze broer die bang is van alles en wiens ouders overbezorgd lijken. Zoals het kinderen betaamt, laat Adam zich overtuigen en vluchten ze samen naar het zwembad. Wanneer Adam een duik in het zwembad neemt, begint zijn lichaam op te warmen en slaat hij wartaal uit. Wanneer hij naar de dokter moet, blijkt dat geen gewone dokter te zijn. Dat Adam anders is dan andere kinderen, wordt nu ook voor Amira duidelijk.
De eerste delen van het boek zijn aangenaam om te lezen en schetsen een hechte broer-zus-relatie. Het twijfelen over de identiteit van Adam zorgt ervoor dat je als lezer geprikkeld wordt om de waarheid te achterhalen. Wanneer het verhaal een vlucht neemt en de waarheid naar boven komt, is het verhaal eerder teleurstellend. Op een té snelle en ongeloofwaardige manier eindigt het verhaal en blijft de lezer op zijn honger zitten. Of is dat net de bedoeling? Het boekje is een kort filosofisch verhaal dat ons doet nadenken over de rol van techniek in ons leven en hoe we daar mee kunnen omgaan. Een perfect voorleesverhaal voor kinderen of voor jongeren om zelf te lezen. De dialogen zijn humoristisch opgevat en het alledaagse leven van het gezin is gedetailleerd omschreven. Een ingrijpende spanningsboog bevat het verhaal niet, maar dat doet geen afbreuk aan het doel van het boek: een filosofisch gesprek op gang brengen. De taal van het boek is een jongerentaal, wat voor herkenning zorgt, en wordt goed geïllustreerd.
‘Mijn broer en ik’ is het ideale boek om een boekbespreking rond te houden of om in de klas samen te lezen. Op een laagdrempelige manier zet het boek aan tot filosoferen met een thema waar jongeren zich graag in verdiepen. Het boek leest vlot, maar mist een spanningsboog. Misschien had het toch enkele pagina’s extra leesvoer mogen zijn?
Lindsy Desmet
ob/kt/09 o
‘Mijn broer en ik’ neemt je mee in het leven van een gezin met twee kinderen: Amira en Adam. Tijdens de warme zomerdagen vraagt Amira meerdere keren aan Adam om te gaan zwemmen. Adam weigert en zegt dat het water niet goed is voor zijn lichaam, althans dat hebben zijn ouders hem gezegd. Naast dat Adam niet kan zwemmen om gezondheidsreden, moet Adam ook vaak langs bij de dokter. Adam wordt doorheen het verhaal een mysterieuze broer die bang is van alles en wiens ouders overbezorgd lijken. Zoals het kinderen betaamt, laat Adam zich overtuigen en vluchten ze samen naar het zwembad. Wanneer Adam een duik in het zwembad neemt, begint zijn lichaam op te warmen en slaat hij wartaal uit. Wanneer hij naar de dokter moet, blijkt dat geen gewone dokter te zijn. Dat Adam anders is dan andere kinderen, wordt nu ook voor Amira duidelijk.
De eerste delen van het boek zijn aangenaam om te lezen en schetsen een hechte broer-zus-relatie. Het twijfelen over de identiteit van Adam zorgt ervoor dat je als lezer geprikkeld wordt om de waarheid te achterhalen. Wanneer het verhaal een vlucht neemt en de waarheid naar boven komt, is het verhaal eerder teleurstellend. Op een té snelle en ongeloofwaardige manier eindigt het verhaal en blijft de lezer op zijn honger zitten. Of is dat net de bedoeling? Het boekje is een kort filosofisch verhaal dat ons doet nadenken over de rol van techniek in ons leven en hoe we daar mee kunnen omgaan. Een perfect voorleesverhaal voor kinderen of voor jongeren om zelf te lezen. De dialogen zijn humoristisch opgevat en het alledaagse leven van het gezin is gedetailleerd omschreven. Een ingrijpende spanningsboog bevat het verhaal niet, maar dat doet geen afbreuk aan het doel van het boek: een filosofisch gesprek op gang brengen. De taal van het boek is een jongerentaal, wat voor herkenning zorgt, en wordt goed geïllustreerd.
‘Mijn broer en ik’ is het ideale boek om een boekbespreking rond te houden of om in de klas samen te lezen. Op een laagdrempelige manier zet het boek aan tot filosoferen met een thema waar jongeren zich graag in verdiepen. Het boek leest vlot, maar mist een spanningsboog. Misschien had het toch enkele pagina’s extra leesvoer mogen zijn?
Lindsy Desmet
ob/kt/09 o
‘Mijn broer en ik’ neemt je mee in het leven van een gezin met twee kinderen: Amira en Adam. Tijdens de warme zomerdagen vraagt Amira meerdere keren aan Adam om te gaan zwemmen. Adam weigert en zegt dat het water niet goed is voor zijn lichaam, althans dat hebben zijn ouders hem gezegd. Naast dat Adam niet kan zwemmen om gezondheidsreden, moet Adam ook vaak langs bij de dokter. Adam wordt doorheen het verhaal een mysterieuze broer die bang is van alles en wiens ouders overbezorgd lijken. Zoals het kinderen betaamt, laat Adam zich overtuigen en vluchten ze samen naar het zwembad. Wanneer Adam een duik in het zwembad neemt, begint zijn lichaam op te warmen en slaat hij wartaal uit. Wanneer hij naar de dokter moet, blijkt dat geen gewone dokter te zijn. Dat Adam anders is dan andere kinderen, wordt nu ook voor Amira duidelijk.
De eerste delen van het boek zijn aangenaam om te lezen en schetsen een hechte broer-zus-relatie. Het twijfelen over de identiteit van Adam zorgt ervoor dat je als lezer geprikkeld wordt om de waarheid te achterhalen. Wanneer het verhaal een vlucht neemt en de waarheid naar boven komt, is het verhaal eerder teleurstellend. Op een té snelle en ongeloofwaardige manier eindigt het verhaal en blijft de lezer op zijn honger zitten. Of is dat net de bedoeling? Het boekje is een kort filosofisch verhaal dat ons doet nadenken over de rol van techniek in ons leven en hoe we daar mee kunnen omgaan. Een perfect voorleesverhaal voor kinderen of voor jongeren om zelf te lezen. De dialogen zijn humoristisch opgevat en het alledaagse leven van het gezin is gedetailleerd omschreven. Een ingrijpende spanningsboog bevat het verhaal niet, maar dat doet geen afbreuk aan het doel van het boek: een filosofisch gesprek op gang brengen. De taal van het boek is een jongerentaal, wat voor herkenning zorgt, en wordt goed geïllustreerd.
‘Mijn broer en ik’ is het ideale boek om een boekbespreking rond te houden of om in de klas samen te lezen. Op een laagdrempelige manier zet het boek aan tot filosoferen met een thema waar jongeren zich graag in verdiepen. Het boek leest vlot, maar mist een spanningsboog. Misschien had het toch enkele pagina’s extra leesvoer mogen zijn?
Lindsy Desmet
ob/kt/09 o
‘Mijn broer en ik’ neemt je mee in het leven van een gezin met twee kinderen: Amira en Adam. Tijdens de warme zomerdagen vraagt Amira meerdere keren aan Adam om te gaan zwemmen. Adam weigert en zegt dat het water niet goed is voor zijn lichaam, althans dat hebben zijn ouders hem gezegd. Naast dat Adam niet kan zwemmen om gezondheidsreden, moet Adam ook vaak langs bij de dokter. Adam wordt doorheen het verhaal een mysterieuze broer die bang is van alles en wiens ouders overbezorgd lijken. Zoals het kinderen betaamt, laat Adam zich overtuigen en vluchten ze samen naar het zwembad. Wanneer Adam een duik in het zwembad neemt, begint zijn lichaam op te warmen en slaat hij wartaal uit. Wanneer hij naar de dokter moet, blijkt dat geen gewone dokter te zijn. Dat Adam anders is dan andere kinderen, wordt nu ook voor Amira duidelijk.
De eerste delen van het boek zijn aangenaam om te lezen en schetsen een hechte broer-zus-relatie. Het twijfelen over de identiteit van Adam zorgt ervoor dat je als lezer geprikkeld wordt om de waarheid te achterhalen. Wanneer het verhaal een vlucht neemt en de waarheid naar boven komt, is het verhaal eerder teleurstellend. Op een té snelle en ongeloofwaardige manier eindigt het verhaal en blijft de lezer op zijn honger zitten. Of is dat net de bedoeling? Het boekje is een kort filosofisch verhaal dat ons doet nadenken over de rol van techniek in ons leven en hoe we daar mee kunnen omgaan. Een perfect voorleesverhaal voor kinderen of voor jongeren om zelf te lezen. De dialogen zijn humoristisch opgevat en het alledaagse leven van het gezin is gedetailleerd omschreven. Een ingrijpende spanningsboog bevat het verhaal niet, maar dat doet geen afbreuk aan het doel van het boek: een filosofisch gesprek op gang brengen. De taal van het boek is een jongerentaal, wat voor herkenning zorgt, en wordt goed geïllustreerd.
‘Mijn broer en ik’ is het ideale boek om een boekbespreking rond te houden of om in de klas samen te lezen. Op een laagdrempelige manier zet het boek aan tot filosoferen met een thema waar jongeren zich graag in verdiepen. Het boek leest vlot, maar mist een spanningsboog. Misschien had het toch enkele pagina’s extra leesvoer mogen zijn?
Lindsy Desmet
ob/kt/09 o
‘Mijn broer en ik’ neemt je mee in het leven van een gezin met twee kinderen: Amira en Adam. Tijdens de warme zomerdagen vraagt Amira meerdere keren aan Adam om te gaan zwemmen. Adam weigert en zegt dat het water niet goed is voor zijn lichaam, althans dat hebben zijn ouders hem gezegd. Naast dat Adam niet kan zwemmen om gezondheidsreden, moet Adam ook vaak langs bij de dokter. Adam wordt doorheen het verhaal een mysterieuze broer die bang is van alles en wiens ouders overbezorgd lijken. Zoals het kinderen betaamt, laat Adam zich overtuigen en vluchten ze samen naar het zwembad. Wanneer Adam een duik in het zwembad neemt, begint zijn lichaam op te warmen en slaat hij wartaal uit. Wanneer hij naar de dokter moet, blijkt dat geen gewone dokter te zijn. Dat Adam anders is dan andere kinderen, wordt nu ook voor Amira duidelijk.
De eerste delen van het boek zijn aangenaam om te lezen en schetsen een hechte broer-zus-relatie. Het twijfelen over de identiteit van Adam zorgt ervoor dat je als lezer geprikkeld wordt om de waarheid te achterhalen. Wanneer het verhaal een vlucht neemt en de waarheid naar boven komt, is het verhaal eerder teleurstellend. Op een té snelle en ongeloofwaardige manier eindigt het verhaal en blijft de lezer op zijn honger zitten. Of is dat net de bedoeling? Het boekje is een kort filosofisch verhaal dat ons doet nadenken over de rol van techniek in ons leven en hoe we daar mee kunnen omgaan. Een perfect voorleesverhaal voor kinderen of voor jongeren om zelf te lezen. De dialogen zijn humoristisch opgevat en het alledaagse leven van het gezin is gedetailleerd omschreven. Een ingrijpende spanningsboog bevat het verhaal niet, maar dat doet geen afbreuk aan het doel van het boek: een filosofisch gesprek op gang brengen. De taal van het boek is een jongerentaal, wat voor herkenning zorgt, en wordt goed geïllustreerd.
‘Mijn broer en ik’ is het ideale boek om een boekbespreking rond te houden of om in de klas samen te lezen. Op een laagdrempelige manier zet het boek aan tot filosoferen met een thema waar jongeren zich graag in verdiepen. Het boek leest vlot, maar mist een spanningsboog. Misschien had het toch enkele pagina’s extra leesvoer mogen zijn?
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.