Met Suus & Luuk in beweging wordt spelenderwijs geoefend met specifieke begrippen. Kernwoorden hierbij zijn kijken, (na)doen, luisteren en ervaren. De opdrachten/bewegingen zijn gemakkelijk uit te voeren zonder veel voorbereiding en kunnen zelfs tussendoor gedaan worden. In meerdere opzichten zeer bruikbaar materiaal.\n\nSuus & Luuk in beweging bevat 35 kleurrijke kaarten die een aanzet geven tot zelf bewegen en ervaren rondom specifieke begrippen. Onder specifieke begrippen wordt verstaan begrippen die te maken hebben met de ruimtelijke oriëntatie en belangrijk zijn voor het goed kunnen volgen van het onderwijs. De oefeningen/opdrachten zijn met name geschikt voor kinderen in de (ontwikkelings)leeftijd vanaf 2 1/2 - 3 jaar (de grootste basis wordt gelegd in de periode voorafgaand aan groep 3.)
De 40 kaarten bieden elk een korte activiteit om verschillende taalvaardigheden te herhalen en in te oefenen. De activiteiten vormen een mix van bewegen, nadenken en samenwerken. Daardoor leren leerlingen spelenderwijs taal. Het interactief leren biedt een hoge betrokkenheid van leerlingen en vormt een stimulans voor de taalontwikkeling. Er zijn activiteiten voor alle groepen van de basisschool.
‘Een steuntje in de rug met klanken en letters' maakt kinderen spelenderwijs bekend met de functie van klanken en letters. Het programma kan gebruikt worden in de onderbouw van het basisonderwijs (regulier en speciaal), de logopedische werksetting (preventief en curatief), RT-praktijken en schoolbegeleidingsdiensten. Er kan mee gewerkt worden in kleine groepjes (max. 6 kinderen), maar het kan ook prima binnen een individuele logopedische behandeling ingezet worden.
Spel om spelenderwijs en educatief verantwoord klanken en letters aan te leren. Kinderen leren de klank-tekenkoppeling maken, ontdekken hoe woorden opgebouwd zijn en wat de juiste leesrichting is.
