De dag van Lappa begint grijs en grauw: het regent. Al gauw breekt de zon door, en Lappa geniet van alle kleuren. De dag wordt avontuurlijk en gezellig. Prentenboek (Nederlands-Russisch) met interactieve vragen en kleurrijke illustraties. Vanaf ca. 4 jaar.
Zeven blauwe koeien dromen ervan om de sterren en de maan te bezoeken. Als dat onmogelijk blijkt, zijn ze intens bedroefd. Alle mensen en dieren huilen met hen mee, tot onverwacht iets heel bijzonders gebeurt. Oblong prentenboek met paginagrote kleurenillustraties en tweetalige tekst. Vanaf ca. 4 jaar.
Elke dag als Lina van school naar huis loopt, hoopt ze geld op straat te vinden. Op een dag ziet ze een mooi glimmend muntje, maar een rood draakje wil het ook graag hebben. Kunnen ze samen een oplossing bedenken? Prentenboekje met vrolijk gekleurde illustraties en tweetalige tekst. Vanaf ca. 4 jaar.
De Werkmap Begrijpend luisteren en woordenschat is bestemd voor pedagogisch medewerkers van peutercentra en leerkrachten van groep 1, 2 (tweede en derde kleuterklas) en 3 (eerste leerjaar) van het basisonderwijs. de Werkmap Begrijpend luisteren en woordenschat bevat 5 onderdelen: In het eerste deel staat de theorie over begrijpend luisteren centraal. Aan bod komen: de keuze voor het soort teksten, de activiteit van het voorlezen zelf en strategieën om te zorgen dat kinderen de tekst beter begrijpen. Deel 2 biedt de schakel tussen theorie en praktijk: een format om op gestructureerde wijze aan de slag te gaan met begrijpend luisteren. Om zelf activiteiten, gebaseerd op teksten, voor te bereiden en uit te voeren. In deel 3 komen de activiteiten aan bod: 38 uitgewerkte activiteiten, gebaseerd op 25 teksten (prentenboeken, informatieve boeken, gedichten en verhalen) die soms op basis van twee of zelfs drie verschillende leerdoelen uitgewerkt zijn. De laatste 2 delen bevatten werkvormen en werkbladen.
Lappa gaat met mama en hondje Wof naar de dierentuin. Daar ontmoet hij een kleine giraf die niet wil eten omdat hij niets lekker vindt. Misschien kan Lappa helpen? Vierkant prentenboek felgekleurde illustraties, kijkplaat, interactieve vragen en tweetalige tekst in Nederlands en Engels. Vanaf ca. 4 jaar.
Deze didactische handleiding bij Bas, ga je mee? bevat bij elke plaat een verhaal om voor te lezen, vragen bij het verhaal en de plaat, taalspelletjes en liedjes. Hierdoor heeft dit prentenboek een speels, educatief karakter.
Stap binnen in het verhaal van Jessica met het kamishibai-theatertje! Hoe ziet een dag eruit voor Jessica in Burkina Faso? Wat betekent samenwerken op het land? Met deze fotoset en kamishibai-verhalenvertelling breng je haar wereld tot leven in de klas. 10 grote foto’s (A3-formaat) vormen het decor van een meeslepend verhaal dat kleuters en leerlingen van het eerste leerjaar op een visuele en interactieve manier meeneemt naar Burkina Faso. Door de beelden te bekijken en naar het verhaal te luisteren, ervaren kinderen hoe belangrijk een goede oogst is en hoe Jessica en haar familie samenwerken om hun toekomst veilig te stellen.
Kikker en Vos gaan met hun vriendjes een dagje naar zee. Daar drijft zo veel plastic afval rond, dat ze niet meer willen zwemmen. Egel en Uil vertellen over de plasticsoep. Wat kunnen de vriendjes zelf doen om minder plastic te gebruiken? Prentvertelling met paginagrote illustraties in heldere kleuren en een doetip. Vanaf ca. 5 t/m 7 jaar.
Lappa gaat Hondje Wof uitlaten, maar die loopt weg. Lappa zoekt overal, met hulp van zijn vrienden. Zullen ze Hondje Wof terugvinden? Prentenboek met felgekleurde illustraties, kijkplaat en interactieve vragen. Met tekst in Nederlands en Russisch. Vanaf ca. 4 jaar.
Mijn vriendje Rikki is een speels lespakket waarin 4 prachtige prentenboeken van Guido van Genechten over het konijntje Rikki centraal staan. De gebeurtenissen rond het konijntje Rikki zijn voor kinderen herkenbaar: anders zijn, vriendschap, plagen en bang zijn. Rikki is anders dan andere konijntjes, met zijn hangende oortje. Het lespakket bevat een handleiding met activiteiten rond de prentenboeken, waarmee leerkrachten direct aan de slag kunnen. Met mijn vriendje Rikki werken kleuters spelenderwijs aan beginnende geletterdheid en gecijferdheid, taalontwikkeling, wereldoriëntatie, muziek, spel en beweging en creatieve ontwikkeling. Voor taalzwakke en anderstalige kinderen is er extra aandacht door onder meer activiteiten in kleine kring.
Maak kennis met Dulce, haar land Guatemala en de campagne van Broederlijk Delen aan de hand van 10 A3-foto’s, een bijbehorend verhaal en een handleiding met lessuggesties voor de leerkracht. De fotoset is opgemaakt om hem te gebruiken in een kamishibai-theatertje en is opgebouwd rond het verhaal van het vijfjarige meisje Dulce en haar mama Ana. Door naar de foto’s te kijken en naar het verhaal te luisteren ervaren de kleuters hoe een dag van een kind eruitziet in het Guatemalaanse bergdorp Granadillo. Via herkenbare situaties en gevoelens die aansluiten bij de leefwereld van jonge kinderen, wordt een gevoel van verbondenheid gestimuleerd. Op die manier wordt aan de ontwikkeling van empathie, respect en openheid gewerkt.
Deze spellenreeks bestaat uit zeven korte verhalen over twee verschillende manieren om conflicten op te lossen en laat zien wat de gevolgen zijn van een goede of slechte beslissing. Met deze prenten kan je moeilijk gedrag bespreken, verhaalopbouw oefenen, samengestelde zinnen oefenen, voorspellen van het vervolg, bespreken van emoties, W-vragen oefenen enzoverder. Bij dit spel horen ook teksten in verschillende talen. Deze kunnen zowel gelezen als beluisterd worden.
