Pleidooi voor het belang van het kind-zijn in de kindertijd. Met twaalf lessen over onderwijs en opvoeding waarbij kinderen leren zichzelf staande te houden in het leven zelf en niet alleen op school.
Praktijkgerichte uitgave over ervaringsgericht onderwijs op de basisschool, met aandacht voor de uitgangspunten, de leerlingen, de leeromgeving en de leerkrachtstijl.
