Zoekresultaten

Handboek vreemdetalendidactiek : vertrekpunten, vaardigheden, vakinhoud

Sebastiaan Dönszelmann (Redacteur), Catherine Van Beuningen (Redacteur), Anna Kaal (Redacteur), Rick De Graaff (Redacteur), Eline Van Batenburg (Auteur)

Handboek voor docenten in het vreemdetalenonderwijs op de middelbare school.

Differentiëren in het talenonderwijs : kleine ingrepen, grote effecten

Johan Keijzer (Auteur), Karen Verheggen (Auteur), Det Van Gils (Auteur)

Praktisch inspiratieboek voor het toepassen van differentiatiemogelijkheden in het talenonderwijs om zodoende tegemoet te komen aan verschillen tussen leerlingen in niveau, tempo, interesse en voorkeur voor leermethode.

NT2-cahier differentiëren : in tien stappen naar gedifferentieerd lesgeven in een heterogene NT2-groep

Vita Olijhoek (Auteur), Anja Valk (Auteur)

Tips voor het geven van gedifferentieerd onderwijs aan heterogene groepen aan de hand van tien stappen.

Binnenklasdifferentiatie in de praktijk : ieders leer-kracht realiseren

Katrien Struyven (Auteur), Esther Gheyssens (Auteur), Catherine Coubergs (Auteur), Hadewijch De Doncker (Auteur), Debbie De Neve (Auteur), Wouter Smets (Medewerker), Saskia Vandeputte (Medewerker), Jan Royackers (Medewerker), Nadine Engels (Medewerker)

Leren in de educatie : lesgeven, begeleiden en faciliteren

Ella Bohnenn (Redacteur), Ina den Hollander (Redacteur), Ben Vaske (Redacteur)

Bundeling van 22 artikelen over de didactiek van het lees- en schrijfonderwijs aan volwassenen, gericht op kwaliteitsverbetering van de (NT1-)lessen in de basisvaardigheden.

DigiTaal : werkvormen voor het talenonderwijs

Masja Mesie (Auteur), Guus Perry (Auteur), Patricia Rose (Auteur)

Beschrijving van vijftig werkvormen waarbij lessen in moderne vreemde talen en NT2 met behulp van digitale tools aantrekkelijker en effectiever gemaakt kunnen worden.

Taal leren op maat : Effectief lesgeven aan NT2-cursisten

Margreet Verboog (Auteur), Damayanti Gunawan (Auteur)

Praktische taalcursus voor cursisten met Nederlands als tweede taal.

Differentiëren werkt : in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen

Ludo Heylen (Auteur), Joost Maes (Auteur), Ivan Van Gucht (Auteur)

Praktijkgerichte uitgave over differentiatie in het basisonderwijs, waarbij betrokkenheid een hoofdrol speelt.

Ik lees, ik doe : begrijpend lezen op AVI-niveau. 2e leerjaar ; groep 4

Walter Dons (Auteur), Greet Mertens (Auteur), Marja Mulder (Auteur), Bieke Santermans (Auteur), Kristien Tack (Auteur), Annemie Thys (Auteur), An Van Daele (Auteur), Carola Van der Eng (Auteur)

Ik lees, ik doe : begrijpend lezen op AVI-niveau. 4e leerjaar ; groep 6

Walter Dons (Auteur), Greet Mertens (Auteur), Marja Mulder (Auteur), Bieke Santermans (Auteur), Kristien Tack (Auteur), Annemie Thys (Auteur), An Van Daele (Auteur)

Ik lees, ik doe : begrijpend lezen op AVI-niveau. 1e leerjaar ; groep 3

Walter Dons (Auteur), Greet Mertens (Auteur), Marja Mulder (Auteur), Bieke Santermans (Auteur), Kristien Tack (Auteur), Annemie Thys (Auteur), An Van Daele (Auteur), Carola Van der Eng (Auteur)

Ik LEES Ik DOE : 3e leerjaar - groep 5

Walter Dons (Auteur), Greet Mertens (Auteur), Marja Mulder (Auteur), Bieke Santermans (Auteur), Kristien Tack (Auteur), Annemie Thys (Auteur), An Van Daele (Auteur), Carola Van der Eng (Auteur)

Ik LEES ik DOE: Begrijpend lezen op AVI-niveau 6e Leerjaar

Walter Dons ()

Dieren fotokaarten

Deze 70 grote foto's verrijken de woordenschat over dieren.

ik LEES ik DOE: Begrijpend lezen op AVI-niveau 5e Leerjaar

Walter Dons ()

Een inspiratieboek vol tips om te differentiëren in de taalklas

Steven Delarue (Auteur)